Tema 15. Un nuevo rey.

- Transformar oraciones afirmativas en negativas

- Transformar oraciones con adverbios.

- Clases de oraciones

- Las clases de oraciones.

Tema 15. Cuerpos geométricos

- Clasificación de poliedros.

- Clasificación de prismas y pirámides.

-Clasificación de prismas y pirámides II.

- Cuerpos redondos.

- Cono, esfera y cilindro.

- Multiplicar un número natural por 5.

TEMA 15. CONO.

• ¿Cómo vivían?

Vivían en: palacios, las personas más ricas. 

                aldeas, los campesinos que trabajaban en el campo.

                ciudades en pisos de dos plantas, los artesanos y comerciantes. En la planta baja tenían sus tiendas y talleres.

• ¿Cómo se desplazaban?

 A pie, a caballo y en carrozas .                          

Hace 500 años la navegación experimentó un gran progreso. El uso de la brújula, el compás y el desarrollo de los mapas lo favoreció. También se inventó la carabela, un barco más rápido que permitía navegar en cualquier época del año.

• Recuerdos de la época

 Surgieron muchos artistas, pintores y escultores como:

Francisco de Goya: pintor español    

Diego Velázquez: pintor español. Su trabajo consistía en retratar a reyes y a su familia, así como pintar cuadros para decorar mansiones reales.

Francisco Salzillo: escultor español. Realizaba esculturas para decorar iglesias y conventos. Sus figuras tenían gran viveza y casi daban la impresion de estar en movimiento.

 

El descubrimiento de América por Cristóbal Colón fue muy importante en 1492. Si queréis saber un poco más pinchad en la imagen.

Tema 14. Matemáticas. Estadística y probabilidad.

• Suceso seguro, posible e imposible:  - sucesos seguros, posible e imposibles

                                                                 - tipos de sucesos posibles
                                                                 - estadística

• Más probable y menos probable: - el azar en la vida cotidiana

                                                              - los juegos de azar
                                                              - experiencias aleatorias
                                                              - probabilidad de un suceso
                                                              - cálculo de probabilidades
                                                              - laboratorio básico de azar, porobabilidad y combinatoria
                                                              - sucesos posibles y probables

• Cálculo mental: multiplicar por 11

• Multiplicar un número por 101

• Juego: recorrido con giros

• BANCO DE PROBLEMAS

Tema 14. Lengua. Ulises y las sirenas.

• Precisión léxica
• Gramática:  - Sujeto y predicado 

                            - Sujeto y predicado II
                            - Sujeto y predicado III
                            - Tipos de oraciones
                            - El verbo y la oración
                            - La oración: sujeto y predicado

• Palabras con j : - palabras con j

                                  - palabras terminadas en -aje -eje

• Escritura: Escribir normas:  - La biblioteca

                            
   

En tiempos de los caballeros

-¿Cómo vivían?

   

-¿Cómo se desplazaban?

- Recuerdos de la época

Tema 14 . Cono. La época de los romanos.

- ¿Cómo vivían?

Construyeron muchas ciudades y vivían en domus, ínsulas y villas.

     

- ¿Cómo se desplazaban?

Las ciudades estaban unidas por calzadas y ellos viajeban a pie, a caballo o en carro por ellas.
También se desplazaban en barcos de vela que atracaban en grandes puertos construidos por ellos.

- Recuerdos de la época

Construyeron:

• teatros,
• acueductos,
• circos,
• anfiteatros,
• templos,
• termas,

Decoraban las paredes con :

• pinturas
• mosaicos

Su lengua era el latín del que deriva el castellano, el catalán y el gallego.

Una divertida fuente de documentos son los tebeos de Astérix y Obélix, en ellos podemos ver cómo era la vida en la antigua Roma. Si tenéis en casa algún tebeo o cuento relacionada con la época romana, podéis traerlo a clase para compartirlo con los demás compañeros.

Lengua. Tema 13

- Palabras homófonas

•  ¿Jugamos?
• Palabras homófonas
• ¿Tubo o tuvo?
• ¿Ha o a?
• Palabras que suenan igual
• Palabras homófonas II

- Los enlaces:

•  Las preposiciones
• Corrijo preposiciones
• El árbol de las preposiciones
• El taller de las palabras
• Preposiciones y conjunciones

- Palabras con h:

• Ortografía de la h
• Evaluación de ortografía
• Ortografía de la h II
• Juego de ortografía natural
• Velila al mando de la ortonave

- Técnica de escritura: escribir resumenes

• Resumir
• Señalar la idea principal de un texto
• Información relevante
• El resumen: una técnica de estudio

- Escuchar opiniones

• Leer, escuchar y opinar

Matemáticas Tema 13

- Medidas de capacidad.




- Evaluación:



- Evaluación II

    

- La masa

    



- La balanza:



- Juegos para pensar

- Juegos para pensar II

- Resolución de problemas.